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　　不管武术功底如何(hé)深厚，如果脱(tuō)离了社会(huì)对(duì)人才的(de)需(xū)求，也是一种人才的浪费(fèi)，耽误(wù)孩子的(de)青春与成长(zhǎng)。

　　所以学习武术最关键的还是(shì)实用性。

　　嵩(sōng)山少林(lín)寺武校开设(shè)有从幼儿班到高中(中专)的课(kè)程，武校(xiào)以(yǐ)“以武术为特色(sè),重视文化教学(xué)”为办学理(lǐ)念，以“素质教育 武术武德教育 心(xīn)理健康教育 、养成教育 、道(dào)德(dé)法(fǎ)制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识(shí)教(jiào)育(yù)、纪律教育、换位教育(yù) 、挫折教育 、文(wén)化课(kè)补习，特色教育” 的办(bàn)学方向。

　　文(wén)化课课(kè)程按照河(hé)南省教学大概开设，并严格按照大(dà)纲进度(dù)进行，严(yán)格进(jìn)行(xíng)教学(xué)管理，保(bǎo)证教学质量。

　　学校文(wén)化成(chéng)绩在同类的武术学校中排名前列(liè)，在全国高考中都可报考各大高等院校(xiào)。

　　从而全方位(wèi)提升自我、完善自我、超越自我，运用军侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类事训练，生活体验，心理辅导，沟通(tōng)互动，换位思考，兴(xīng)趣塑造，潜能拓(tuò)展，文(wén)化补习等课程充分解(jiě)决(jué)孩子(zi)自身问(wèn)题，找到(dào)学习方(fāng)法，提(tí)高学习兴趣，从而实(shí)现“人要我学(xué)好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做(zuò)好(hǎo)”的自主(zhǔ)性(xìng)转变。

　　办(bàn)学目标：让每(měi)一个孩子找到自己的目标不再迷茫， 不再困惑，不再堕落(luò)，树立正确(què)的人生价值目标，做到(dào)自理，自立(lì)，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与强化训练相结合关注(zhù)每一个孩子(zi)侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类独特的心理特质，通过(guò)“一对(duì)一”的心理辅(fǔ)导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河南(nán)少(shǎo)林寺(sì)武(wǔ)校毕业出路：经过(guò)培(péi)训(xùn)学习期满，达到(dào)相应的毕业水平，经(jīng)考(kǎo)核合格后(hòu)，有教(jiào)育局、体育局颁发相应的(de)文化课(kè)、武术课(kè)学业结业证书，学历证(zhèng)书；

　　全国通用。

　　并100%安排、推荐工作：1、参加国内、外(wài)，省内、外竞技武术(shù)比赛项目；

　　2、加入少林寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各(gè)大体育院校输送优秀(xiù)专业武术教练人才(cái)；

　　4、为公安(ān)警校、武警(jǐng)军(jūn)校、特(tè)警部队(duì)定向培养(yǎng)高(gāo)级人才；

　　5、向影(yǐng)视(shì)公司(sī)、电影学院及中(zhōng)外影视界推荐(jiàn)功(gōng)夫特技演(yǎn)员(yuán)；

　　6、学成后，可回家办学者，我们派同门弟子随同(tóng)并大力扶持(chí)；

　　 少林(lín)寺文武学院(yuàn)招生(shēng)负责(zé)人：安(ān)老师本(běn)人为(wèi)少林寺文武学院招(zhāo)生负责(zé)人，从(cóng)事招生计划六年的时(shí)间，如释小龙，释行(xíng)宇等都为本人介绍(shào)，经验丰富，给我们一次机会，还你孩子你(nǐ)个美好的(de)未(wèi)来，相信这样将(jiāng)会影响(xiǎng)您孩子的一(yī)生(shēng)。

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